TOLEDO.- La vuelta a las clases en Castilla-La Mancha se ha realizado este jueves con total normalidad, aunque de forma escalonada, ya que en ciudades como Albacete, Guadalajara o Talavera de la Reina, el regreso a las aulas se hará entre el viernes 9 y el lunes 12 debido a sus respectivas fiestas.
En total, más de 399.000 alumnos regresan estos días a 1.214 centros educativos, en los que se encontrarán con 32.753 docentes que están desde primeros de septiembre preparando las clases.
Un curso que comienza con normalidad, y en el que "la educación es el centro de todo lo que queremos y deseamos como docentes", tal y como ha señalado la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, durante la inauguración del inicio del curso en el Centro Rural Agrupado (CRA) 'Valle del Bullaque' de la localidad ciudadrealeña de El Robledo, que cuenta con 18 alumnos.
Rodríguez ha subrayado que se trata de un curso "lleno de retos e ilusiones", que confía sea "exitoso", un objetivo en el que ha instado a implicarse a toda la comunidad educativa.
Un curso que se presenta como el de la "vuelta a la normalidad", tras dos cursos marcados por la pandemia, ya sin medidas sanitarias para evitar contagios, y en el cual deberán convivir dos leyes educativas, al comenzar la implantación de la Lomloe en los cursos impares.
También se producen cambios en los comedores escolares, una vez eliminadas las restricciones por la pandemia, lo que ahora permite, en los centros en los que hasta ahora no era posible, la presencia de alumnos esporádicos.
El curso, no obstante, no ha comenzado el mismo día en todas las localidades de Castilla-La Mancha debido a las fiestas patronales: en Albacete arrancará el próximo lunes 12; en Guadalajara este viernes 9, y en Talavera de la Reina también el día 9 pero con un horario reducido debido a que ese día llega la Vuelta Ciclista a España 2022 y será necesario cortar el tráfico en varias zonas.
Los sindicatos, por su parte, ya han pedido a la Consejería que se reúna la mesa sectorial para negociar las condiciones laborales del profesorado, acabar con las diferencias existentes con los docentes de otras comunidades autónomas y, en resumen, acabar con los recortes que se implementaron en 2012.
Sus principales demandas son bajar la ratio de alumnos en clase en todos los cursos, reducir el horario lectivo del profesorado, que los interinos cobren los meses de verano para estar en igualdad de condiciones con los del resto de comunidades, y formación para poder aplicar la nueva ley educativa desde el inicio del curso.
La Consejería ha avanzado que habrá más de 3.600 acciones formativas para los docentes, con el objetivo de incidir, sobre todo, en la nueva ley educativa y en las competencias digitales.
